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Poète et orateur de renommée internationale à son époque, dont les ouvrages ont été traduits en plusieurs langues, Luigi Groto (Adria, 1541 – Venise, 1585) a été également auteur de pièces de théâtre, acteur et metteur en scène. Ses multiples activités dans le cadre de spectacles sont d’autant plus remarquables qu’il était aveugle dès sa naissance, comme l’indique son surnom, « Cieco d’Adria », soit « l’aveugle d’Adria ». Cette contribution se penche sur trois des huit pièces dont il a été l’auteur : le drame pastoral Le Repentir d’amour (1576), la tragédie Adriane (1578) et la comédie Le Trésor (1583). Une attention particulière sera accordée au regard que l’auteur porte sur la vie culturelle de sa ville et sur les débats contemporains. Groto soutenait fermement la fonction didactique du théâtre : celui-ci représentait pour lui, en premier lieu, un outil pédagogique pour les acteurs – souvent des jeunes de la ville –, et deuxièmement un moyen de transmission d’enseignements au public permettant en même temps de le divertir. Groto affirmait avec la même conviction la nécessité que les jeunes femmes assistent également aux représentations, dont il soulignait l’utilité tant sur le plan de la formation intellectuelle que sur celui de la morale. L’attention apportée au thème du mariage forcé, âprement critiqué, nous livre le portrait d’une société en mutation, tout comme l’image de jeunes femmes qui ont envie de décider librement de leur vie et sont prêtes à la perdre pour proclamer leur indépendance. Luigi Groto (Adria, 1541 – Venice, 1585) was an internationally renowned poet and orator in his time, and his works have been translated into several languages. He was also a playwright, actor, and stage director. His multiple activities within the world of theatre are even more remarkable considering the fact that he was blind from birth, as indicated by his nickname, « Cieco d’Adria », i.e. « the blind man from Adria ». This contribution analyses three of the eight plays he authored, namely the pastoral drama Il Pentimento amoroso (1576), the tragedy Adriana (1578) and the comedy Il Tesoro (1583). The presence in these texts of references to the cultural life of his city and to contemporary debates will be the object of a closer scrutiny. Groto strongly supports the didactic function of theatre: first as an instrument to educate the actors – often young people from the city – and secondly as a means to convey important lessons to the spectators, while entertaining them. He affirms with the same conviction the need for young women to attend performances, too. For them, theatre was useful in view of both their intellectual and moral training. The insistence on the topic of forced marriage, bitterly criticized, gives us the image of a society that is changing, and in which young women want to freely decide of their lives and are ready to lose them to claim their independence. |
