Evaluación continua y cooperativa: el caso del Bachillerato en Informática Empresarial, un primer acercamiento

Autor:	Dennis González Herrera
Přispěvatelé:	Universidad Don Bosco
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2016
Předmět:	Universidad de Costa Rica media_common.quotation_subject Evaluación Cooperativa Auto evaluation Diá-logos Context (language use) Evaluación Formativa Formative assessment Estrategias Evaluativas Geography Summative assessment Pedagogy Cartography Peer evaluation Diversity (politics) media_common
Zdroj:	Repositorio Digital UDB Universidad Don Bosco instacron:UDB
Popis:	El presente estudio aborda la evaluación desde las estrategias formativas y cooperativas en el ambiente universitario. Se destaca aquí la aplicación de la evaluación sumativa, diagnóstica, autoevaluativa y coevaluativa, así como la importancia de una cultura de evaluación en el contexto universitario. Se exponen diversas estrategias de evaluación que permitan al docente universitario considerar alternativas sobre la evaluación sumativa al brindar una base teórica para evidenciar y fomentar el uso de otras estrategias evaluativas adecuadas en los ambientes universitarios. Se finaliza, abordando la contextualización de la experiencia adquirida en la Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente.Diá-logos 17, 2016: 61-71
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e227cfd816299cc48862fcd9dd0d3d50 http://hdl.handle.net/11715/1159 Zobrazit plný text záznamu