LEARNING TO BE CHIC: SKATING IN CURITIBA (1879-1916) - A MODERN EXPERIENCE
| Autor: | Leonardo do Couto Gomes, Victor Andrade de Melo, Letícia Cristina Lima Moraes |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
História da Educação
Patinaje 05 social sciences Leisure History Education (General) Historia del Deporte 030229 sport sciences History of Education 050105 experimental psychology Sport History 03 medical and health sciences 0302 clinical medicine Historia de la Educación Patinação Skating 0501 psychology and cognitive sciences Curitiba Historia del Ocio L7-991 História do Esporte História do Lazer |
| Zdroj: | Educação em Revista, Volume: 36, Article number: e235386, Published: 30 NOV 2020 Educação em Revista, Vol 36 (2020) |
| Popis: | RESUMO: Este estudo tem por objetivo discutir as experiências com a patinação promovidas em Curitiba entre 1879 (data do anúncio da primeira iniciativa) e 1916 (ano em que sete espaços dedicados à diversão funcionaram simultaneamente). O intuito foi investigar sua dinâmica social, bem como os discursos de adesão a ideias de civilização e progresso que se forjaram ao seu redor, posicionamentos que apresentaram indicações de adequados usos do corpo e de adoção de bons comportamentos públicos. Basicamente, interessa responder: a) como se estruturou a prática (estratégias de oferta, responsáveis, locais, frequentadores)? b) que representações sobre ela foram veiculadas? Como fontes, foram utilizados jornais e revistas publicados na cidade no período em tela. Conclui-se que a patinação foi mobilizada como uma possibilidade de educação do público no que tange à aquisição de posturas chics, uma noção ligada a concepções de modernidade que circularam com maior intensidade na capital paranaense no momento abordado. ABSTRACT: This study aims to discuss skating experiences promoted in Curitiba between 1879 (announcement of the first initiative) and 1916 (when seven skating places worked simultaneously). The objective was to investigate its social dynamics, as well as the discourses of adherence to ideas of civilization and progress forged around it, positions that presented indications of adequate uses of the body and the adoption of good public behaviors. Our main questions are: a) how was the practice structured (offering strategies, organizers, locals, frequenters)? b) what representations were conveyed about it? The research sources were newspapers and magazines published in the city during that period. We conclude that skating was seen as a possibility of educating the public regarding the acquisition of chic postures, a notion linked to concepts of modernity that circulated with more intensely in the capital of Paraná at the time. RESÚMEN: Este estudio tiene el objetivo de discutir las experiencias con el patinaje promovidas en Curitiba entre 1879 (fecha del anuncio de la primera iniciativa) y 1916 (año en el que siete espacios dedicados a la diversión estaban simultáneamente abiertos). La intención es investigar su dinámica social, así como los discursos de adhesión a ideas de civilización y progreso que se forjaron a su alrededor, posiciones que presentaban indicaciones de usos adecuados del cuerpo y de la adopción de buenas conductas públicas. Básicamente, se intenta contestar: a) ¿cómo se estructuró la práctica (estrategias de oferta, responsables, locales, frecuentadores)?; b) ¿qué representaciones a este respecto se vehicularon? Como fuentes, utilizaron periódicos publicados en la ciudad en el período en cuestión. Se concluye que el patinaje ha sido movilizado como una posibilidad de educar al público para adquisición de posturas chics, una noción vinculada a conceptos de modernidad que circulaban con mayor intensidad en la capital de Paraná en el momento investigado. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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