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L’article se présente sous la forme d’une note de synthèse consacrée au positionnement énonciatif du sujet dans l’écriture de recherche en sciences humaines, appréhendée ici sous l’angle de la réflexivité. L’objectif général est de rendre compte d’un ensemble de travaux disponibles sur cette notion large et polysémique dans différentes disciplines. L’article explore ainsi plusieurs manières d’envisager la réflexivité dans l’écriture de recherche et étudie en quoi ces différentes conceptions théoriques peuvent nourrir la réflexion relative au positionnement énonciatif des doctorants dans leur thèse, à travers différents je symbolisant ce positionnement. The article is a literature review devoted to the enunciative positioning as the subject in research writing in the humanities, considered here from the angle of reflexivity. The general objective is to present a set of relevant work on this broad and polysemous concept in several disciplines. The article explores different ways of considering reflexivity in research writing and studies how these different theoretical conceptions can contribute to the reflection on the enunciative positioning of doctoral students in their thesis. It summarizes the ways these positions are symbolized by the first-person singular pronoun “I”. |
