Ganar, perder o no competir: la construcción temporal de las emociones en los juegos deportivos
| Autor: | Sergio Del Barrio, Clara Urdangarin, Asier Oiarbide, Oidui Usabiaga, Joseba Etxebeste Otegi |
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| Rok vydání: | 2014 |
| Předmět: |
educación física
37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre Subjectivity Communication dominios de acción motriz business.industry Pedagogía social praxiología motriz inteligencia emocional deporte de competición motricidad emoción lcsh:Education (General) lcsh:LB5-3640 Physical education Competition (economics) lcsh:Theory and practice of education Emociones ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION tiempo motor lcsh:L7-991 business Psychology Humanities |
| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) Educatio Siglo XXI, Vol 32, Iss 1 Marzo (2014) DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia instname |
| ISSN: | 1989-466X 1699-2105 |
| DOI: | 10.6018/j/194051 |
| Popis: | Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés y francés Monográfico con el título: “Emociones, educación física y juego motor" La Educación Física es un reflejo de la cultura en la que se desarrolla y orienta la subjetividad de los estudiantes en función de sus directrices sociales. El tiempo motor organizado por la presencia y ausencia de competición es uno de los elementos ocultos del curriculum escolar. Conocer su estructura y los efectos que tiene sobre las emociones en los jugadores que participan permitirá sacar a la luz elementos educativos nuevos que se han escapado de las manos de los profesores. ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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