Percepciones de docentes y directores sobre los factores que promueven u obstaculizan la educación ambiental en escuelas del Área Metropolitana de Buenos Aires
Autor: | Mariana Saidón, Julieta Claverie |
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Rok vydání: | 2016 |
Předmět: |
Educación ambiental
Argentina Public policy Environmental education 010501 environmental sciences Docentes 01 natural sciences lcsh:Education (General) law.invention law Environmental protection Percepciones Political science Sustainable practices Perceptions 0105 earth and related environmental sciences Critical perspective Equity (economics) business.industry Welfare economics 05 social sciences 050301 education Teachers Citizen journalism General Medicine General Chemistry Metropolitan area CLARITY lcsh:L7-991 business 0503 education |
Zdroj: | Ciência & Educação, Vol 22, Iss 4, Pp 993-1012 Ciência & Educação (Bauru) v.22 n.4 2016 Ciência & Educação (Bauru. Online) Universidade Estadual Paulista (UNESP) instacron:UNESP |
ISSN: | 1516-7313 |
Popis: | Resumen: El trabajo aborda las percepciones de docentes y directores de escuelas acerca delos factores que promueven u obstaculizan una educación ambiental compleja, generadora de conocimientos, con dispositivos participativos y orientados a la equidad en instituciones educativas del Área Metropolitana de Buenos Aires (Argentina). Como resultado se observaron experiencias heterogéneas y voluntad de instalar nuevas prácticas, pero con factores que limitan el cambio: pautas culturales arraigadas; deficiencias en la capacitación docente, en cuanto a las políticas públicas; poca claridad en las definiciones sobre los objetivos de la educación ambiental, su abordaje curricular y los dispositivos pedagógicos. Prevalecen enfoques fragmentados, naturalistas y la ausencia de una visión crítica. A nivel institucional, se discute la pertinencia de implementar prácticas sustentables en el aula. Las propias percepciones también operan como obstáculos. Todo esto dificulta la adopción de nuevas acciones de educación ambiental con el ímpetu necesario para sostenerlas en el tiempo. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |