CoRe : ett didaktiskt verktyg för planering och professionsutveckling
| Autor: | Jesper Sjöström |
|---|---|
| Jazyk: | švédština |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
Medicin och hälsovetenskap
lärarkunskap reflektionsverktyg Medical and Health Sciences didaktiska frågorna didaktisk modell pedagogisk innehållskunskap 0504 sociology CoRe Content Representation Philosophy problematisering 05 social sciences 050401 social sciences methods 050301 education naturvetenskapernas didaktik General Medicine PCK professionsutveckling undervisningsplanering ämnesdidaktik Big Ideas didaktiskt reflektionsverktyg didaktiskt verktyg Pedagogical Content Knowledge 0503 education Humanities bärande idéer |
| Popis: | Artikeln beskriver ny forskning kring det didaktiska reflektionsverktyget CoRe (Content Representations) och behandlar även verktygets grund i Pedagogical Content Knowledge (PCK). Det sistnämnda myntades av Shulman i mitten av 1980-talet och kan översättas till pedagogisk innehållskunskap. CoRe kan användas både för undervisningsplanering och för att identifiera och utveckla lärares PCK. Det hjälper dem att göra detaljerade beskrivningar av svaren på de didaktiska frågorna i relation till bärande idéer (Big Ideas) inom ett specifikt ämnesområde. En CoRe består av åtta reflektionsfrågor. I slutet av artikeln jämförs CoRe-frågorna med Klafkis fem frågeområden för en bildningsorienterad ämnesundervisning. Utifrån denna jämförelse föreslås en vidgad syn på såväl CoRe som PCK. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|