Recursos teórico-metodológicos no estudo da história das instituições de pesquisa

Autor: Maria Inês Corrêa Marques
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2017
Předmět:
Popis: Tratou-se aqui, da pesquisa (auto)biográfica como recurso teórico-metodológico para a recuperação da memória e história das instituições. Se os documentos podem falar, as pessoas da instituição também. Por meio do método (auto)biográfico se reconstrói a história institucional, dando voz às pessoas. Analisou-se referenciais teóricos para promover, restaurar, constituir a história de uma instituição, pela via da memória e das trajetórias de vida. Objetivou-se promover a difusão do conhecimento (auto)biográfico enquanto inovação para a reconstituição e preservação da memória e história institucional. In this paper, biographical (self) research is used as a theoretical and methodological approach for the history of institutions. It is assumed that if written documents can speak and be sources for research, the stories of people who give life to an institution are also a legitimate source. Through the (auto) biographical method, it reconstructs the institutional history, giving voice to the people, trying to promote, restore and reconstitute the history of an institution through the life trajectories of those who are part of them and of memory. En este trabajo se recurre a la investigación (auto)biográfica como un enfoque teórico y metodológico para la recuperación de la memoria y la historia de las instituciones. Se asume que si los documentos escritos pueden hablar y ser fuentes para la investigación, los relatos de la gente que da vida a una institución también son una fuente legítima. A través del método (auto)biográfico se reconstruye la historia institucional, dando voz a las personas, procurando promover, restaurar y reconstituir la historia de una institución a través de las trayectorias de vida de quienes forman parte de ellas y de la memoria. Ce travail utilise la recherche autobiographique comme une approche théorique et méthodologique qui permet la récupération de la mémoire et de l'histoire des institutions. On assume que si les documents écrits peuvent parler et devenir sources de recherche, les histoires de vie de ceux qui donnent vie à une institution sont également une source légitime. Grâce à la méthode autobiographique on peut reconstituer l'histoire institutionnelle, en donnant la parole aux gens et valoriser la mémoire pour récupérer des aspects habituellement peu considérés dans la recherche traditionnelle des institutions.
Databáze: OpenAIRE