Program Aktif (Aku Positif) untuk Meningkatkan Harga Diri Menjelang Masa Bebas pada Anak Didik di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA)

Autor:	Esti Hayu Purnamaningsih, Fany Fakhrah
Jazyk:	indonéština
Rok vydání:	2020
Předmět:	lembaga pembinaan khusus anak (lpka) lcsh:Psychology harga diri lembaga pembinaan khusus anak (LPKA) program AKTIF remaja tahanan anak lcsh:BF1-990 program aktif lcsh:Consciousness. Cognition lcsh:BF309-499
Zdroj:	Gadjah Mada Journal of Professional Psychology, Vol 6, Iss 1, Pp 107-116 (2020) Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP); Vol 6, No 1 (2020); 107-116
ISSN:	2407-7801
Popis:	Persepsi masyarakat tentang narapidana memberikan efek yang buruk terhadap persepsi narapidana tentang diri mereka sehingga tahanan anak merasa rendah diri menghadapi penerimaan masyarakat setelah masa hukuman berakhir. Penelitian ini menggunakan Program AKTIF (Aku Positif) yang bertujuan untuk meningkatkan harga diri remaja yang berhadapan dengan hukum menjelang masa bebas. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah untreated control group design with dependent pretest and posttest samples. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji statistik non parametrik Wilcoxon. Subjek penelitian berjumlah 12 orang remaja yang sedang menjalani masa tahanan (usia 16-18 tahun). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan skor self-esteem lebih tinggi U(n=6)=0,027, p
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6e39a3f37268fd86dadb27ea76ea9e7 https://jurnal.ugm.ac.id/gamajpp/article/view/55364 Zobrazit plný text záznamu