Autor: |
Luis Henrique Calazans, Cae Rodrigues, Fabio Zoboli |
Rok vydání: |
2018 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Motricidades, Vol 2, Iss 1, Pp 32-44 (2018) |
ISSN: |
2594-6463 |
DOI: |
10.29181/2594-6463.2018.v2.n1.p32-44 |
Popis: |
Resumo O artigo analisa a producao do conhecimento da tematica Motricidade Humana (MH) em 12 periodicos da Educacao Fisica brasileira classificados como A e B pelo WebQualis da Capes no periodo de 2000-2015. Metodologicamente se caracterizou como um estudo quali-quantitativo de carater bibliometrico. Como resultado foram encontrados 10 artigos e a analise do corpus indica que (a) a teoria da MH esta fortemente vinculada aos cursos de formacao em Educacao Fisica do estado de Sao Paulo e (b) a veiculacao de publicacoes sobre o tema se da, predominantemente, em periodicos Paulistas. As tematicas abordadas nos artigos foram: (a) textos epistemologicos de analise da producao de conhecimento; (b) textos epistemologicos que tratam da concepcao de corpo e saude; (c) estudos que apresentam possibilidades com os tratos metodologicos no ensino das praticas corporais relacionadas a aplicacao em escolas e na formacao inicial universitaria; (d) textos que versam sobre praticas corporais sob o vies da MH. Palavras-chave : Producao do Conhecimento. Educacao Fisica. Brasil. Bibliometria. Motricidade Humana. Human motricity as production theme in brazilian physical education journals Abstract The article analyzes the production of knowledge about Human Motricity (HM) in 12 Brazilian Physical Education journals classified as A and B by Capes-WebQualis during the period of 2000-2015. Methodologically, the study is characterized as a quali-quantitative bibliometric study. As a result, 10 articles met the established criteria; the analysis of this corpus indicates that (a) the theory of HM is strongly linked to Physical Education programs in higher education settings in the state of Sao Paulo and (b) the publication of the subject occurs, predominantly, in journals also published in Sao Paulo state. The themes addressed in the articles were: (a) epistemological texts of knowledge production analysis; (b) epistemological texts dealing with the conception of body and health; (c) studies that present possibilities in methodologies in the teaching of corporal practices related to elementary school and higher education settings; (d) texts that deal with corporeal practices under the bias of HM. Keywords : Knowledge Production. Physical Education. Brazil. Bibliometric Research. Human Motricity. Motricidad humana como tema de produccion en periodicos de la educacion fisica brasilena Resumen El articulo analiza la produccion del conocimiento de la tematica Motricidad Humana (MH) en 12 periodicos de la Educacion Fisica brasilena clasificados como A y B por la WebQualis de la Capes en el periodo 2000-2015. Metodologicamente se caracterizo como un estudio cualitativo cuantitativo de caracter bibliometrico. Como resultado se encontraron 10 articulos y el analisis del corpus indica que (a) la teoria de la MH esta fuertemente vinculada a los cursos de formacion en Educacion Fisica del estado de Sao Paulo y (b) la publicacion de publicaciones sobre el tema se da, predominantemente, en periodicos Paulistas. Las tematicas abordadas en los articulos fueron: (a) textos epistemologicos de analisis de la produccion de conocimiento; (b) textos epistemologicos que tratan de la concepcion de cuerpo y salud; (c) estudios que presentan posibilidades con los tratos metodologicos en la ensenanza de las practicas corporales relacionadas a la aplicacion en escuelas y en la formacion inicial universitaria; (d) textos que versan sobre practicas corporales bajo el sesgo de la MH. Palabras clave : Produccion del Conocimiento. Educacion Fisica. Brasil. Bibliometria. Motricidad Humana. |
Databáze: |
OpenAIRE |
Externí odkaz: |
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