LA FUNCIÓN DE LA RETROALIMENTACIÓN CORRECTIVA INDIRECTA EN LA REESCRITURA DE GÉNEROS ACADÉMICOS CON MODALIDAD NARRATIVA ELABORADOS POR ESTUDIANTES NOVATOS
Autor: | Marcela Alexandre-Moya, Steffanie Kloss-Medina, Angie Quintanilla-Espinoza |
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Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Nueva revista del Pacífico n.73 2020 SciELO Chile CONICYT Chile instacron:CONICYT |
ISSN: | 0719-5176 |
DOI: | 10.4067/s0719-51762020000200306 |
Popis: | Resumen: La escritura es una habilidad compleja, mas aun, si el estudiante no maneja la estructura generica de las practicas institucionalizadas. Por ello, el proposito de este estudio es indagar sobre los errores mas frecuentes a nivel micro, macro y superestructural que cometen estudiantes novatos al escribir y reescribir un genero academico de tipo narrativo, asi como la efectividad de la retroalimentacion correctiva indirecta en el proceso de reescritura. Para ello, se uso un metodo cuantitativo que permitio contabilizar los tipos de errores que comenten los sujetos en un primer y segundo escrito. Los hallazgos encontrados, senalan que los errores se presentan en los distintos niveles del discurso: microestructural, macroestructural y superestructural. Sin embargo, una vez que los textos son revisados y reescritos, solo los errores normativos persisten. Abstract: Writing is a complex skill, even more so, if the student does not handle the generic structure of institutionalized practices. Therefore, the purpose of this study is to investigate the most frequent errors that novice students make when writing and rewriting an academic genre of a narrative type at the micro, macro and superstructural level, as well as the effectiveness of indirect corrective feedback in the rewriting process. To do this, a quantitative method was used in order to count the types of errors that the subjects make in a first and second writing. The findings show that errors occur at different levels of discourse: microstructural, macrostructural and superstructural. However, just normative errors persist once the texts are revised and rewritten. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |