Relações de gênero entre alunos e alunas em uma instituição de educação tecnológica brasileira
| Autor: | Samara Feitosa, Marilia Gomes de Carvalho, Valter Cardoso da Silva |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2006 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Tecnologia e Sociedade; v. 2, n. 3 (2006) Revista Tecnologia e Sociedade Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) instacron:UTFPR |
| ISSN: | 1984-3526 1809-0044 |
| DOI: | 10.3895/rts.v2n3 |
| Popis: | Este artigo apresenta os resultados de pesquisa desenvolvida pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Relacoes de Genero e Tecnologia (GeTec), do Programa de Pos-Graduacao em Tecnologia (PPGTE) da Universidade Tecnologica Federal do Parana (UTFPR), com o objetivo de investigar as relacoes de genero entre os estudantes de cursos da area tecnologica. Estes cursos possuem em sua maioria estudantes do sexo masculino e embora haja uma tendencia a um aumento no numero de estudantes mulheres, sua participacao nesta area da formacao universitaria ainda e insignificante. A partir de estudos etnometodologicos buscou-se apreender como estes estudantes percebem as relacoes de genero no curso e na profissao que escolheram. A analise destas representacoes revela que a igualdade de competencia nao implica em igualdade de oportunidades no mercado de trabalho. Os rapazes se consideram mais competentes para o trabalho tecnico, devido a suas caracteristicas de personalidade como a objetividade e assertividade, vistas por eles como essenciais para o sucesso profissional na area. As alunas acreditam que o maior prestigio e sucesso masculino no mercado esta relacionado a condicoes historicas que marcaram os papeis de genero na sociedade e que, apesar de estar em transformacao, ainda nao se refletiram neste campo. Portanto as representacoes sobre o tema oscilam entre manifestacoes tradicionais – marcadas por relacoes de poder desiguais - e as transformacoes que estao ocorrendo em direcao a igualdade entre homens e mulheres. Este processo de mudanca e acompanhado por ambiguidades que permeiam o discurso dos informantes, pois suas opinioes dificilmente sao unânimes e raramente sem contradicoes. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|