Modelo Social Europeo y políticas sociales: una evaluación formativa institucional
Autor: | Amparo Serrano, Luis Moreno |
---|---|
Přispěvatelé: | Ministerio de Trabajo e Inmigración (España), Ministerio de Educación y Ciencia (España), Moreno, Luis, Serrano, Amparo |
Jazyk: | angličtina |
Rok vydání: | 2009 |
Předmět: |
European governance
Welfare regimes gobernanza europea Open Method of Coordination (OMC) Política Ambivalence Social dimension Economía Política social Formative assessment Political science Proceso de Luxemburgo JF20-2112 Luxembourg Process Política social europea regímenes del bienestar European social model Agenda de Lisboa Welfare economics Labour activation activación laboral Lisbon Agenda Europeanisation lcsh:Political institutions and public administration (General) Cohesion (linguistics) lcsh:JF20-2112 Método Abierto de Coordinación (MAC) Political institutions and public administration (General) |
Zdroj: | Gestión y Análisis de Políticas Públicas, Iss 2 (2009) Gestión y Análisis de Políticas Públicas, Vol 1, Iss 2 (2009) E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM instname |
ISSN: | 1989-8991 1134-6035 |
Popis: | [EN] European institutions have an important role to play in the processes of reinforcing the social dimension of the European economies. This article analyses some potentialities and also some limitations of the Europeanisation of the social question as promoted by the European Social Model (ESM). A formative, institutional evaluation of Europeanisation has been carried out, with the aim of examining the process of supranationalisation, and the steps forward and setbacks entailed. Particular attention has been paid to the dual, ambivalent nature of the European Social Model, which encompasses both economic growth and social cohesion, and which is based on an axiological system which values social issues at least as highly as economic ones. [ES] Las instituciones europeas ocupan un lugar importante en los procesos de reforzamiento de la dimensión social de las economías europeas. Este artículo analiza algunas de las potencialidades, pero también las limitaciones del proceso de europeización de la cuestión social que promueve el Modelo Social Europeo (MSE). Se realiza una evaluación formativa de carácter institucional de la europeización con el fin de tomar el pulso al proceso de supra-nacionalización, y a los avances y frenos que conlleva. Se presta especial atención al carácter dual y ambivalente del Modelo Social Europeo integrador de crecimiento económico y cohesión social, y que se sustenta en un sistema axiológico que valora lo social en igual medida –cuando menos– que lo económico. Luis Moreno ha trabajado en el presente texto durante el desarrollo del proyecto NURSOPOB (“Nuevos Riesgos Sociales y Trayectorias de las Políticas del Bienestar” (Plan Nacional I+D+I, Ministerio de Educación y Ciencia, SEJ2005-06599). Amparo Serrano ha contado para la redacción de este artículo con las conclusiones del proyecto “Evaluación cualitativa de las políticas de activación: los límites de lo activo y lo pasivo” (proyecto I+D+I del Ministerio de Educación y Ciencia, SEJ2007-64604) y del proyecto “Protección y flexiguridad. La modernización de los servicios públicos de empleo” (proyecto FIPROS 2008/35 del Ministerio de Trabajo e Inmigración). |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |