Taller de Barrio. Prototype for a craft workshop as case of multidirectional academic outreach
| Autor: | Ricardo Azócar Ulloa, Hernán Ascui Fernández, Claudio Araneda Gutiérrez, Carolina Catrón Lazo |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
Praxis
Design/build media_common.quotation_subject Arquitectura [Àrees temàtiques de la UPC] Context (language use) Architecture -- Study and teaching (Higher) Projectual didactics Aprendizaje-Servicio (ApS) Taller de barrio Craft Outreach Aprenentatge servei Service learning Proyectos arquitectónicos Architectonic project Architectural education Arquitectura -- Ensenyament universitari Sociology Architecture Prototypes Engineering Ensenyament i aprenentatge [Àrees temàtiques de la UPC] Humanities Prototips (Enginyeria) media_common Didáctica proyectual |
| Zdroj: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Popis: | La bifurcación y eventual desvinculación entre academia y praxis ha sido una de las características más discutidas en torno a la formación de arquitectos/as en los albores del siglo XXI. En Chile detectamos dos nichos de resistencia: la Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y más recientemente, la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Talca. En este contexto, un grupo de docentes de la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Bío-Bío crean el Taller de Barrio, iniciativa de innovación pedagógica cuyo objetivo primordial es devolverle sentido social/práctico a la formación de arquitectos. Se basa en el principio de alianzas tripartitas, lo que permite hablar de vínculo multidireccional con el medio. El Prototipo de Taller de Oficio para artesanos de Quinchamalí es fruto directo y representativo de estas alianzas. The disconnection between academy and praxis has been one of the most prominent and discussed issues around architectural education in the wake of the XXI century. In Chile it is posible to distinguish two niches of resistance: the Pontificia Universidad Católica de Valparaíso and the Talca Schools of Architecture. In this context, a group of teachers from Escuela de Arquitectura de la Universidad del Bío-Bío created the Taller de Barrio. Inspired by the idea of threefold alliances, it is a pedagogical innovation initiative whose main objective is to give back to architectural education its practical/social sense. This allows for a multidirectional kind of academic outreach. The Prototype for Craft Workshop that we here present is a direct and representative fruit of this initiative. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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