Diseño y evaluación de un plan para la atención del alumnado inmigrante con desconocimiento del español
| Autor: | Cecilia María Azorín Abellán |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
05 social sciences
enseñanza primaria educación de la primera infancia 050301 education educación intercultural inclusiva Education (General) General Medicine estudiantes inmigrantes evaluación Education educación inter-cultural alumno extranjero 0501 psychology and cognitive sciences inmigrante L7-991 lengua española 0503 education 050104 developmental & child psychology |
| Zdroj: | Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 23, Pp 179-197 (2019) Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| ISSN: | 1695-5714 |
| Popis: | El objetivo general de este artículo es diseñar un plan para la atención del alumnado inmigrante con desconocimiento del español en un Centro de Educación Infantil y Primaria de Murcia. Partiendo de este propósito, los objetivos específicos están asociados a la valoración del proceso de elaboración del plan y a la evaluación del propio plan por parte del personal directivo, docente, orientador e investigador implicado en este proyecto. Para la recogida de información se utilizaron diversas técnicas e instrumentos, entre ellos: un diario de campo y un cuestionario con escala tipo Likert que fue creado ad hoc. En el apartado de resultados, se describen los hallazgos referidos al diseño y a la evaluación del citado plan. Asimismo, se indican los aspectos susceptibles de mejora que fueron recopilados en la memoria de seguimiento, enfocados a: una bienvenida al centro más inclusiva, el uso de la tutoría entre iguales, una mayor inversión en recursos para el apoyo lingüístico y el establecimiento de vínculos con la comunidad. Las conclusiones abordan la necesidad de asumir responsabilidades compartidas para la atención del alumnado inmigrante y desarrollar redes de colaboración entre los distintos agentes que forman parte del contexto educativo y social donde tiene lugar el fenómeno migratorio. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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