Collaborative Environments, A Way to Improve Quality in Higher Education

Autor: Rodriguez-Donaire Silvia, Amante Beatriz
Přispěvatelé: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Projectes d'Enginyeria, Universitat Politècnica de Catalunya. GIIP - Grup de Recerca en Enginyeria de Projectes: Disseny i Sostenibilitat, Universitat Politècnica de Catalunya. GIIP - Grup de Recerca en Enginyeria de Projectes: Disseny, Sostenibilitat i Comunicació
Rok vydání: 2012
Předmět:
Engineering
Ensenyament universitari -- Ensenyament assistit per ordinador
Knowledge management
Quality management
Education
Higher

Higher education
Problem-based learning
Teaching method
media_common.quotation_subject
Sample (statistics)
Group work in education
generic competences
Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC]
General Materials Science
Quality (business)
Ensenyament universitari
Problem-Based Learning (PBL)
media_common
educational quality improvement
Teamwork
business.industry
Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge cooperatiu [Àrees temàtiques de la UPC]
Collaborative learning
Higher Education
Aprenentatge en equip en educació
Collaborative Web-Based Environments (CWBEs)
business
Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació [Àrees temàtiques de la UPC]
Zdroj: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
ISSN: 1877-0428
DOI: 10.1016/j.sbspro.2012.05.216
Popis: The aim of this research is to observe how Collaborative Web-Based Environments (CWBEs) foster higher education quality improvement by means of enhancing students' teamwork skills, the use of CWBEs and the use of teaching methodologies, particularly PBL. A survey was conducted in three different subjects with similar characteristics in courses held at the ETSEIATBarcelonaTECH among a sample of 98 students. Results shed light on two aspects which improve teamwork performance: 1) the functionality of CWBEs and 2) the ability and motivation of students in these environments.
Databáze: OpenAIRE