Experiencias de investigadoras en su ingreso, promoción y permanencia en el Sistema Nacional de Investigadores: tensiones y estrategias identitarias

Autor:	Magali Atristan Hernández, Isabel Izquierdo Campos
Rok vydání:	2019
Předmět:	experiencias lcsh:Theory and practice of education National system Sociology tensiones y estrategias identitarias Humanities lcsh:LB5-3640 Sistema Nacional de Investigadores
Zdroj:	IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 10, Iss 18, Pp 127-142 (2019)
ISSN:	2448-8550 2007-4336
DOI:	10.33010/ie_rie_rediech.v10i18.466
Popis:	Se presenta un estudio exploratorio sobre las experiencias de investigadoras de las ciencias en su ingreso, promoción y permanencia en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Se analizaron las tensiones que experimentaron y las estrategias identitarias que pusieron en marcha en dicho proceso. Se usó el método biográfico, a través de relatos de vida, realizando entrevistas semiestructuradas a las investigadoras que pertenecen a los niveles I, II y III del SNI en dos áreas del conocimiento.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d0f6b3945d062d27974db11bd4e32542 https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v10i18.466 Zobrazit plný text záznamu