L’institutionnalisation de l’apprentissage et les organisations de métiers à Rouen à la fin du Moyen Âge
| Autor: | François Rivière |
|---|---|
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
Paris
corporations 05 social sciences crafts métiers 06 humanities and the arts General Medicine guildes organisations professionnelles apprentissage 060104 history late Middle Ages guilds 0502 economics and business 8. Economic growth identité professionnelle craft organisations 0601 history and archaeology labor market professional identity marché du travail 050207 economics apprenticeship Rouen bas Moyen Âge |
| Zdroj: | Mélanges de l'École française de Rome. Italie et Méditerranée. :207-219 |
| ISSN: | 1724-2142 1123-9891 |
| DOI: | 10.4000/mefrim.6386 |
| Popis: | À Rouen, les sources sur l’apprentissage et sur les organisations de métiers émergent de manière conjointe à la fin du XIIIe siècle. Au XIVe siècle, une majorité des institutions professionnelles encadrent la formation, avec des exceptions similaires à celles de Paris. Un service d’apprenti est même exigé pour ceux qui ont déjà acquis des compétences techniques dans des activités voisines ou hors de Rouen. Mais les autorités favorisent parfois les migrants en abolissant l’obligation d’une formation locale. Néanmoins, les organisations de métiers « foraines » finissent par réglementer l’apprentissage comme les autres au cours du XVe siècle. Le lien entre guildes, apprentissage et innovation suggéré par Stephan R. Epstein apparaît moins à Rouen que la transmission de normes sociales permettant l’intégration dans des communautés, dont le contrôle de la profession est limité par les autorités. Institutionalizing apprenticeship in the craft organizations of Rouen at the end of the Middle Ages. In Rouen, apprenticeship sources and craft organizations were combined at the end of the thirteenth century. In the fourteenth century, the majority of professional organizations supervised training, with exceptions similar to those in Paris. An apprenticeship was required even for those workers who had already acquired technical skills through activities close to or outside Rouen. Authorities sometimes favored migrants by abolishing the requirement of a local apprenticeship. Nevertheless, the craft guilds for “foreigners” ended up regulating apprenticeships just like other guilds during the fifteenth century. The link between guilds, apprenticeship and innovation, as suggested by Stephan R. Epstein, appears less prominent in Rouen where the transmission of social norms aimed to integrate communities, and where crafts were regulated by the authorities. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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