PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

Autor:	Irkham Abdaul Huda
Rok vydání:	2020
Předmět:	perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) proses pembelajaran siswa sekolah dasar
Zdroj:	Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 2 No. 1 (2020): JPDK; 121-125
ISSN:	2685-936X 2685-9351
DOI:	10.31004/jpdk.v1i2.622
Popis:	Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa jauh perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam dunia pendidikan khususnya sekolah dasar. Pemanfaatan TIK dalam pendidikan pada penelitian ini lebih dikerucutkan lagi pada proses pembelajarannya. Guru dapat memanfaatkan TIK untuk memeprsiapkan proses pembelajaran dan atau ketika proses pembelajaran berlangsung. Dengan TIK guru dapat menambah bahan ajar dan mencari referensi tentang metode pembelajaran yang tepat untuk siswanya. Dalam pembelajaran guru dapat menyampaikan materi dengan lebih mudah diterima oleh siswa dengan bantuan pemanfaatan TIK. Penerapan TIK juga tidak hanya semata-mata langsung diterapkan, tetapi juga harus melihat karakteristik siswanya. Maka proses pembelajaran akan berkualitas dan bermakna dengan pemanfaatan TIK yang sesuai dengan karakteristik siswa.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d080978cd9e7a39642afb4aa56f2100a https://doi.org/10.31004/jpdk.v1i2.622 Zobrazit plný text záznamu