Autor:	Kraus, Katrin
Přispěvatelé:	University of Zurich, Schmid, Martin, Kraus, Katrin
Rok vydání:	2023
Předmět:	professionelles Handeln Professionalität informelles Lernen Validieren Ambivalenzen pädagogischen Handelns 10091 Institute of Education Lernförderung 370 Education Prüfen Beratung
DOI:	10.5167/uzh-233364
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cfd077ec6d2a8df4df3a1e1cbd419a40 Zobrazit plný text záznamu