Diretrizes de uso de fluoretos em cursos de odontologia e na prática dos serviços públicos de saúde bucal do Paraná

Autor: Caldarelli, Pablo Guilherme, 1989
Přispěvatelé: Tenuta, Livia Maria Andaló, 1976, Cury, Jaime Aparecido, 1947, Morita, Maria Celeste, Fracasso, Marina de Lourdes Calvo, Batista, Marília Jesus, Bulgareli, Jaqueline Vilela, Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Odontologia de Piracicaba, Programa de Pós-Graduação em Odontologia, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
DOI: 10.47749/t/unicamp.2017.987060
Popis: Orientadores: Livia Maria Andaló Tenuta, Jaime Aparecido Cury Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba Resumo: O fluoreto, independente do meio de uso, é extremamente eficaz para controlar a cárie dentária. No estado do Paraná (PR), o programa de utilização de fluoretos nos serviços públicos de saúde bucal está organizado há muitos anos, mas é desconhecido se estão sendo recomendadas as melhores evidências científicas disponíveis. Também, não é conhecido se há coerência entre as diretrizes de uso flúor ensinada nos cursos de Odontologia do estado e a preconizada nos serviços públicos locais. Assim, o objetivo do estudo foi avaliar se as recomendações para o uso de fluoretos no estado do Paraná estão sendo feitas com base nas melhores evidências científicas disponíveis e se aquilo que é recomendado nos serviços públicos de saúde bucal tem sido influenciado pelo processo de ensino dos cursos de Odontologia. Trata-se de um estudo quali-quantitativo descritivo transversal, no qual foram contempladas nove Instituições de Ensino Superior (IES) com o curso de Odontologia do estado do Paraná (cinco públicas e quatro privadas) e os respectivos serviços públicos de saúde bucal dos municípios locais e das regionais de saúde do Paraná. Entrevistas semiestruturadas, audiogravadas in loco, foram realizadas com coordenadores/docentes dos cursos e com coordenadores municipais e regionais de saúde bucal. Foram analisados os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC) dos cursos e os protocolos de atendimento clínico em Odontologia dos municípios. Os dados foram analisados de forma conjunta. Para isso, foi utilizada a técnica de Análise de Conteúdo, que inclui a leitura flutuante dos conceitos apresentados pelos respondentes e a criação de categorias de resposta. A análise permitiu o agrupamento de respostas e a criação de três categorias: a) as abordagens do uso de fluoretos no controle da cárie pelas IES do Paraná; b) as recomendações/indicações do uso de flúor no controle da cárie dentária nos serviços públicos de saúde bucal do estado do Paraná; e c) a relação de influência entre as IES e os serviços públicos de saúde bucal quanto ao uso de flúor no controle da cárie dentária. As recomendações para o uso de fluoretos no Paraná não estão sendo feitas com base nas melhores evidências científicas disponíveis em relação a dentifrícios e soluções fluoretadas. Foi encontrada coerência entre o ensinado nas IES e o preconizado nos serviços públicos de saúde bucal em 67% dos casos analisados. Os resultados sugerem que as IES com curso de Odontologia no estado do Paraná tem influência nucleadora na difusão de conhecimento sobre o uso de fluoretos nos respectivos serviços públicos de saúde bucal Abstract: Fluoride, irrespective of the method of use, is extremely effective in dental caries control. In the state of Paraná (PR), fluoride-based programs have been available in public services for oral health for a long time, but it is unknown if they are based on the best scientific evidence available. Also, it is not known if there is coherence between the guidelines of fluoride use taught in dental schools of the State and what is practiced in the local public services. Thus, the objective of the study was to evaluate if the fluoride use recommendations in the state of Paraná are being done based on the best available scientific evidence and if the teaching process of Dentistry courses has influenced what is recommended in the oral health public services. A cross-sectional, quali-quantitative study was done in nine Higher Education Institutions (HEIs) with Dentistry course in the state of Paraná (five public and four private) and the respective oral health public services of local municipalities and health regionals of Paraná. Semi-structured interviews recorded in loco were held with coordinators/professors of Dentistry courses and municipal and regional oral health coordinators. The data were analyzed together, using the Content Analysis technique, in which the responses of the individuals were read and categories were created. The analysis allowed grouping of responses and the creation of three categories: a) approaches of fluoride use for dental caries control by HEIs of Paraná; b) recommendations/indications of fluoride use for dental caries control in the oral health public services of Paraná; and c) the relationship between the HEI and the public oral health services on fluoride use for dental caries control. The fluoride use recommendations in Paraná are not being done based on the best scientific evidence available regarding toothpaste and fluoride solutions. Coherence was found between what is taught in the HEIs and the recommended in the oral health public services in 67% of the cases analyzed. The results suggest that HEIs with Dentistry courses in Paraná have a nucleating influence on the diffusion of knowledge about fluoride use in the respective oral health public services Doutorado Cariologia Doutor em Odontologia CAPES
Databáze: OpenAIRE
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