Réflexions sur la pratique des entretiens à l’adolescence

Autor: M Fillatre, Robert Courtois, A Courtois, J Y Le Fourn
Přispěvatelé: Psychologie des âges de la vie et adaptation (PAVeA), Université de Tours (UT), Clinique Psychiatrique Universitaire [Tours], Centre Hospitalier Régional Universitaire de Tours (CHRU Tours), Université de Tours
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2009
Předmět:
Zdroj: Annales Médico-Psychologiques, Revue Psychiatrique
Annales Médico-Psychologiques, Revue Psychiatrique, Elsevier Masson, 2009, 167 (2), pp.152-157. ⟨10.1016/j.amp.2008.12.006⟩
ISSN: 0003-4487
Popis: Resume Cet article propose une reflexion sur le cadre des entretiens a l’adolescence et plus precisement celui des psychotherapies. Les auteurs explorent tout d’abord des questions qui se posent lors de la premiere rencontre et des suivantes : comment travailler avec un adolescent et ses parents et quel dispositif d’accueil et de soin mettre en place ? La question de l’accueil permet d’aborder celle de la « juste » distance relationnelle, entre angoisse d’abandon et d’intrusion, risque de seduction et de « lâchage ». Les qualites humaines du praticien (empathie, humour, souplesse et creativite), son « authenticite », son attitude bienveillante et valorisante sont des elements qui participent a sa capacite soignante. Le travail sur le cadre vise a « contenir » les mouvements transferentiels de l’adolescent vis-a-vis du therapeute et de l’institution. Le cadre introduit l’idee d’une reference tierce qui permet ce travail therapeutique dans un rapproche suffisamment secure. Le travail en binome, les prises en charges plurifocales autorisent la mise au travail des problematiques psychiques et relationelles sous-jacentes en evitant les investissements transferentiels trop massifs, les regressions ou attaques violentes du cadre et les mises en danger de l’adolescent pour le tester.
Databáze: OpenAIRE
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