Asimetrías de información entre agente y principal de las universidades chilenas
| Autor: | Francisco Ganga Contreras, Juan Félix Burotto |
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| Předmět: |
Economics and Econometrics
PRINCIPAL-AGENTE AGENCY THEORY AGENT AND PRINCIPAL Strategy and Management Principal–agent problem universidades lcsh:Business INFORMATIONAL ASYMMETRIES agent and principal Management of Technology and Innovation Political science Informational asymmetries agency theory Asimetrías de información teoría de agencia Business and International Management UNIVERSITIES FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS Marketing Welfare economics agente y principal TEORIA DE LA AGENCIA Principal (commercial law) Work (electrical) ASIMETRIA DE INFORMACION lcsh:HF5001-6182 Finance universities PRODUCCIÓN INTELECTUAL REGISTRADA - UNIVERSIDAD ICESI |
| Zdroj: | Redalyc Estudios Gerenciales, Vol 28, Iss 122, Pp 83-104 (2012) Repositorio ICESI Universidad ICESI instacron:Universidad ICESI |
| Popis: | ResumenEsta investigación busca averiguar si existen asimetrías de información entre los rectores y miembros de los máximos cuerpos colegiados de las universidades chilenas. Conforme al marco que brinda la Teoría de Agencia, en donde el rector funge como agente y el máximo cuerpo colegiado como principal, se presume que esa asimetría existe. Metodológicamente, se recurrió a la aplicación de un cuestionario con preguntas cerradas en donde actores exhibiesen saberes que, supuestamente, son básicos en el abordaje de la gestión directiva. El resultado muestra una confirmación ostensible de la teoría agencista: el agente posee mayor información que un integrante del máximo cuerpo colegiado y si este último es interno, supera en tales saberes a quienes son integrantes externos.AbstractThis research work is aimed at determining whether there are any informational asymmetries between the presidents and the members of collegial bodies in Chilean universities. The framework of agency theory, in which the president of a university plays the role of agent while the collegial body serves as principal, assumes that this kind of asymmetry exists. The methodology was based on a closed-ended questionnaire where respondents had to demonstrate their knowledge of supposedly basic topics related to management performance. The results provide compelling evidence confirming the agency theory, which contends that an agent holds more information than a member of a collegial body, and, if internal, the member's knowledge exceeds that of external members. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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