Cultural and symbolic changes that shake Brazil
Autor: | Marcelo Ridenti |
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Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: |
Classes médias escolarizadas
lcsh:HM401-1281 Governos Lula Governo Dilma Rousseff Democracy crisis lcsh:Sociology (General) Manifestações de rua pós-2013 Lula government Post-2013 Street demonstration Crise da democracia lcsh:H1-99 lcsh:Social sciences (General) Dilma Rousseff government Middle classes with access to higher education |
Zdroj: | Plural, Vol 25, Iss 1 (2018) Plural; v. 25 n. 1 (2018): Um espectro ronda o Brasil (à direita); 45-62 Plural; Vol. 25 No. 1 (2018): Um espectro ronda o Brasil (à direita); 45-62 Plural; Vol. 25 Núm. 1 (2018): Um espectro ronda o Brasil (à direita); 45-62 Plural (São Paulo. Online) Universidade de São Paulo (USP) instacron:USP |
ISSN: | 2176-8099 0104-6721 |
Popis: | Despite the fact that it involves the whole of society, the social and political dynamics of the present crisis of Brazilian democracy is due to the social struggles that mobilize the middle classes with access to higher education. A strong indication in this sense is the social composition of the street demonstrations from 2013 and other data analyzed by the article, such as the increasing access to higher education, that result from the cultural and symbolic changes in recent years, even if no structural transformation had taken place. These changes help understand the ongoing political polarization which threatens democracy. Apesar de envolver toda a sociedade, a dinâmica social e política da crise por que passa a democracia brasileira é dada pelas lutas sociais que mobilizam as classes médias escolarizadas. Um forte indício nesse sentido está na composição social das manifestações de rua a partir de 2013 e outros dados analisados no artigo, como o acesso crescente ao ensino superior, resultado de mudanças culturais e simbólicas nos últimos anos, sem que tenham ocorrido transformações estruturais. Essas mudanças ajudam a compreender a polarização política em curso que ameaça a democracia. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |