Movimentos estéticos na pedagogia: pelas bordas do caminho, o (des)vestir de um corpo

Autor:	Denise Aquino Alves Martins
Rok vydání:	2017
Předmět:	lcsh:Theory and practice of education Movement (music) Pedagogy lcsh:L Psychology Vitality lcsh:LB5-3640 Teacher education lcsh:Education
Zdroj:	EccoS Revista Científica, Iss 43, Pp 135-151 (2017)
ISSN:	1983-9278 1517-1949
DOI:	10.5585/eccos.n43.7365
Popis:	Este estudo objetiva identificar elementos estticos na formao docente, que se constituram por meio de cruzamentos derivados das memrias de (auto)formao narradas por um grupo de estudantes do Curso de Pedagogia (UFT) participantes de um projeto denominado Mobilizar-te. A pesquisa est ancorada com o mtodo (auto) biogrfico na potencialidade da memria como ferramenta de formao. No artigo apresentamos fragmentos das entrevista com 8 acadmicos egressos do Curso de Pedagogia; depoimentos escritos, anotaes avulsas em cadernos, relatrios de grupos. Olhar esse movimento que feito de marcas, desassossegar uma forma previamente pensada sentir a vitalidade do tempo produzido na docncia que se teceu com o outro.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cabb2a93a3386f1b1915ea0af33b76bd https://doi.org/10.5585/eccos.n43.7365 Zobrazit plný text záznamu