O PERFIL DO ALUNO DE EAD. ESTUDO DE CASO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA A DISTÂNCIA DA UAB/UNB
| Autor: | Regina De Souza Maniçoba, Ana Cláudia Dos Santos Marques, Nair Keila Romeu da Cunha Oliveira, Simone Silva Dias |
|---|---|
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Eletrônica: Tempo-Técnica-Território / Eletronic Magazine: Time-Technique-Territory; v. 1 n. 3 (2010) Revista Eletrônica: Tempo-Técnica – Território; v. 1, n. 3 (2010); 73-83 Revista Eletrônica: Tempo-Técnica-Território / Eletronic Magazine: Time-Technique-Territory; v. 1, n. 3 (2010); 73-83 |
| ISSN: | 2177-4366 |
| DOI: | 10.26512/ciga.v1i3.15790 |
| Popis: | Diante das constantes transformações advindas do processo de globalização, aEducação a Distância (EAD) se apresenta como uma alternativa capaz de alcançar uma maior quantidade de alunos, independente da localização espacial destes. Assim, o presente estudo tem como objetivo aprofundar o conhecimento ao traçar o perfil do aluno de graduação do curso de Licenciatura em Geografia a Distância da UAB/UnB com intuito de dinamizar o curso de maneira geral e subsidiar a oferta de futuras disciplinas. Para tanto, foi realizada pesquisa bibliográfica em livros e periódicos referentes à EAD e coletados na plataforma Moodle e no SIGRA os seguintes dados: idade, formação profissional, local de residência, quantidade de disciplinas em que foi matriculado, e número de aprovação nas disciplinas cursadas. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|