Les enfants sur le chemin de l’école : tiers-lieu et agency
Autor: | Sara Rita Camponovo |
---|---|
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revue des sciences sociales, No 63 (2020) pp. 120-127 |
ISSN: | 2107-0385 1623-6572 |
DOI: | 10.4000/revss.5232 |
Popis: | Cet article etudie le chemin de l’ecole comme un possible tiers-lieu, soit un espace interstitiel permettant l’expression de l’agency enfantine. A partir des donnees produites dans le cadre d’un projet de recherche interdisciplinaire, realise dans trois cantons alpins suisses aupres de 71 enfants âges entre 8 et 12 ans, nous montrons comment le chemin de l’ecole represente un lieu propice pour l’expression des capacites d’action individuelle et sociale favorisant l’autonomie de l’enfant. L’analyse des donnees revele que, meme si l’organisation du trajet scolaire demeure principalement de la responsabilite des adultes, les enfants ont une marge de manœuvre concernant le choix du parcours a effectuer et la modalite de deplacement (a pied, a velo, en trottinette, en transport scolaire ou public). Differentes pratiques et formes d’agency sont alors visibles : des routines specifiques a la culture enfantine se deroulent en alternance avec des actions plus transgressives qui permettent de distinguer le monde des enfants des normes et regles edictees par les adultes. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |