Tolerancija: samprata ir ugdymo galimybės
Autor: | Andrius Sprindžiūnas |
---|---|
Rok vydání: | 1998 |
Předmět: |
Value (ethics)
demokratija Human rights media_common.quotation_subject Lithuanian vertybės Humanism tolerancijos samprata lcsh:Education (General) language.human_language Democracy Education Social life tolerancija Political science language tolerancijos mokymas lcsh:L7-991 žmogaus teisės Social psychology media_common |
Zdroj: | Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 5 (2016) |
ISSN: | 1648-665X 1392-5016 |
DOI: | 10.15388/actpaed.1998.05.9439 |
Popis: | Lietuvoje tolerancijos trūko sovietinės okupacijos metais ir tuos padarinius ypač juntame šiandien. Gyvename nepriklausomybę atgavusioje šalyje, bet susiduriame tiek su tradicinėmis, tiek su naujomis, dar neįprastomis problemomis. Tolerancija yra humanistinė vertybė, glaudžiai susijusi su demokratija, pagarba asmeniui, žmogaus teisėms ir laisvėms. Žymių lietuvių pedagogų ir filosofų tolerancijos sampratos analizė padeda atskleisti pagrindinius šios svarbios vertybės elementus ir jos struktūrą. Akivaizdus tolerancijos ugdymo vidurinėje mokykloje poreikis. Aptariami kai kurie tolerancijos ugdymo faktoriai, tokie kaip šeima, mokyklos gyvenimas, įvarios jaunimo organizacijos. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |