L'usager concepteur en situation. Conception collective d'un Livret Électronique d'Apprentissage : LÉA

Autor: Philippe Cottier, Hassina El-Kechaï
Přispěvatelé: meignier, sylvain, Lopistéguy P. and Tricot A., Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), Le Mans Université (UM)-Université de Nantes - UFR Lettres et Langages (UFRLL), Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN), Laboratoire d'Informatique de l'Université du Maine (LIUM), Le Mans Université (UM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2009
Předmět:
Zdroj: Revue des Sciences et Technologies de l'Information-Série ISI : Ingénierie des Systèmes d'Information
Revue des Sciences et Technologies de l'Information-Série ISI : Ingénierie des Systèmes d'Information, Lavoisier, 2003, Usage et Conception des SI : Prise en Compte de l'Utilisateur, 14 (3)
ISSN: 1633-1311
Popis: This article presents a research and development study conducted in a project named « LEA ». An environment was designed to evaluate apprentices in their apprenticeship training. The implementation approach is inspired by the participatory design, which is user-centered. The design and development process is described and analyzed through observations of the design of the produced and handled artifacts. The Metamodels that describe scenarios are identified from this analysis. They are used to produce an environment that we detail in this paper.
Databáze: OpenAIRE