Frühkindliche Entwicklung stärken. Eine Zukunftsallianz aus Fachpraxis, Wissenschaft, Verwaltung, Politik und Zivilgesellschaft
| Přispěvatelé: | Schütte, Kerstin [Hrsg.] |
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| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: |
Educational opportunities
Pädagogik der frühen Kindheit Nordrhein-Westfalen Professionalization Angebot Qualifizierung Kindertagesbetreuung 370 Erziehung Schul- und Bildungswesen Kinderarmut Social disadvantage Kooperation Germany Gemeinde North Rhine-Westphalia Evidence Soziale Ungleichheit Kindeswohl Professionalisierung Early childhood education Educational opportunity Frühkindliche Entwicklung Förderung Gesundheitsförderung Child care centers 370 Education Bildungschance Gemeinde Kinderzentrum Familienzentrum Ruhrgebiet Educational policy Erziehung Schul- und Bildungswesen Social inequality Justice Prävention Early remedial education Education Sozialpädagogik ddc:370 Gerechtigkeit Family Qualification Deutschland North-Rhine Westphalia Child welfare Bildungspolitik Prevention Frühförderung Bremen Infant development Evidenz Soziale Benachteiligung Cooperation Frühe Kindheit Familie Early childhood Frühpädagogik Disadvantaged background |
| Zdroj: | Münster ; New York : Waxmann 2022, 134 S. |
| Popis: | Warum soll frühkindliche Entwicklung gestärkt werden? Und wenn es notwendig ist, wer soll es leisten und wie kann es gelingen? Kinder sollen unabhängig von ihrer Herkunft ihr Recht auf Bildung verwirklichen. Der Schlüssel für mehr Bildungsgerechtigkeit liegt in einer integrierten durchgängigen Förderung im frühesten Kindesalter, insbesondere von Kindern aus sozioökonomisch und kulturell benachteiligten Familien. Verantwortlich für diese Aufgabe sind nicht allein Familien oder in der Kindertagesbetreuung tätige Fachkräfte, sondern vor allem auch Allianzen aus Fachpraxis, Wissenschaft, Verwaltung, Politik und Zivilgesellschaft. Dieser Band liefert in Beiträgen aus den verschiedenen Perspektiven neben wissenschaftlichen Begründungen anschauliche Beispiele. Er setzt damit Impulse für den weiteren Diskurs und Veränderungen im Sinne einer umfassenderen Förderung in der frühen Kindheit, die auf die bestmöglichen Entwicklungsbedingungen für alle Kinder ausgerichtet ist. (DIPF/Orig.) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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