Normative data for the Brief Cognitive Screening Battery stratified by age and education
| Autor: | Deusivania Vieira da Silva Falcão, Thaís Bento Lima-Silva, Henrique Salmazo da Silva, Mônica Sanches Yassuda, Samila Sathler Tavares Batistoni, Anita Liberalesso Neri, Meire Cachioni, Andrea Lopes |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: |
Gerontology
cognition idoso dados sociodemográficos Cognitive Neuroscience behavioral disciplines and activities elderly lcsh:RC321-571 03 medical and health sciences 0302 clinical medicine Verbal fluency test sociodemographic data Association (psychology) lcsh:Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry bateria neuropsiquiátrica 030505 public health neuropsychiatric battery Cognition normative data Sensory Systems dados normativos Neurology Cognitive screening Normative Original Article Geriatric Depression Scale Neurology (clinical) Geriatrics and Gerontology cognição 0305 other medical science Psychology Inclusion (education) Neurocognitive 030217 neurology & neurosurgery |
| Zdroj: | Dementia & Neuropsychologia v.11 n.1 2017 Dementia & Neuropsychologia Associação de Neurologia Cognitiva e do Comportamento (ANCC) instacron:ANCC Dementia & Neuropsychologia, Vol 11, Iss 1, Pp 48-53 |
| Popis: | Diagnosing neurocognitive disorders is challenging in low-educated individuals.To report normative data for the Brief Cognitive Screening Battery (BCSB) and to assess the association of age and education with performance on the BCSB in 240 community-dwelling elderly from Ermelino Matarazzo, São Paulo city.The inclusion criteria were scoring above the education-adjusted cut-off points on the Mini-Mental State Examination (MMSE) and below six points on the Geriatric Depression Scale (GDS).Age was associated with performance on the Naming, Incidental Memory, Verbal Fluency, Clock Drawing Test, Delayed Recall and Recognition subtests. Education was associated with performance on Naming, Recognition, Verbal Fluency and the Clock Drawing Test.The normative values reported are relevant for diagnosing neurocognitive disorders in low-educated elderly.O diagnóstico de transtornos neurocognitivos é desafiador na presença de baixa escolaridade.Relatar dados normativos para a Bateria Breve de Rastreio Cognitivo (BBRC) e avaliar a associação da idade e da escolaridade com o desempenho na BBRC, em 240 idosos residentes na comunidade em Ermelino Matarazzo, município de São Paulo.Os critérios de inclusão foram pontuação acima de pontos de corte ajustados para escolaridade no Mini-Exame do Estado Mental (MEEM) e abaixo de seis pontos na Escala de Depressão Geriátrica (EDG).A idade esteve associada aos subtestes Nomeação, Memória Incidental, Fluência Verbal, Teste do Desenho do Relógio, Memória Tardia e Reconhecimento. A escolaridade associou-se à Nomeação e Reconhecimento, Fluência Verbal e Teste do Desenho do Relógio.As normas reportadas são relevantes para o diagnóstico de transtornos neurocognitivos em idosos com baixa escolaridade. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|