Образи Європи у наративах підручниківз історії України для вищої школи
| Autor: | Костилєва, C. О., Kostyleva, S. O. |
|---|---|
| Jazyk: | ukrajinština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Сторінки історії : збірник наукових праць, Вип. 46 Storìnki Istorìï, Vol 46 (2018) |
| Popis: | У статті проаналізовано репрезентації образу Європи в сучасних українських підручниках для вишів. Серед іншого у фокусі дослідження перебувають способи визначення і представлення історичних коренів європейської ідентичності України та спільної європейської історії. Обґрунтовано висновок про те, що європейський компонент у змістовному наповненні навчальних видань для вищої школи досить помітний. Спостерігається також тенденція, в міру подальшої інтеграції України до ЄС, до актуалізації та посилення цього тематичного напряму. При цьому імідж Європи у вітчизняних вишівських підручниках постає передусім через розкриття та популяризацію ідей і цінностей, які протягом багатьох століть були характерними й для українського суспільства. The article examines the question of how the image of Europe is represented in Ukrainian textbooks for universities. It is noted that textbooks are the most useful among all kinds of sources that make it possible to explore the transformation of European images. They find their place and the dynamics of the political movement and the impulsive reactions that take place in the media. At the same time, they convey the knowledge that the state considers important and represent those ideas and values discussed in society. Thus, the textbooks also contain a vision of the future. In the light of all these events, the following questions are urgent: how European values are reflected in the scientific and educational process, whether there is an awareness of the difference between the European and «non-European» world and how the issue of European identity is covered in Ukraine. Is the textbook presented in Ukraine as a European country, how the historical roots of the European identity of Ukraine are determined, how the common European history is presented in Ukrainian textbooks, and so on. It is concluded that the European component is quite noticeable in the textbooks. As Ukraine continues to integrate into the EU, it is becoming more and more actualized and intensifying. Practically all stages of Ukrainian history contain plots related to the history of Europe, which are tangent or fit into its context. The history of Ukraine is correlated with the processes taking place in Europe as regards the formation of state and society in them, the interaction of cultures, etc. Emphasizing the influence of the European economy, politics and culture has positively influenced the development of Ukraine. The Ukrainian textbooks form a largely positive image of Europe. The term «European» is generally used as a positive factor and positive quality, that is, developed, cultural, modern advanced, etc. The image of Europe in textbooks is presented primarily in the form of ideas and values, which for many centuries were also characteristic of Ukrainian society. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|