USE OF MULTIMEDIA FOR ACADEMY FROM UKRAINIAN LANGUAGE AS FOREIGN LANGUAGE

Autor: Liudmyla Zelens'ka, Olena Tarapat
Rok vydání: 2019
Předmět:
smart-освіта
сучасні педагогічні технології на заняттях з української мови як іноземної
вмотивоване навчання
комп’ютерне навчальне середовище
мультимедійні презентації
Political science
Ukrainian
smart-образование
современные педагогические технологии на занятиях по украинскому языку как иностранному
мотивированное обучение
компьютерная обучающая среда
мультимедийные презентации
Foreign language
language
Linguistics
language.human_language
smart-education
modern pedagogical technologies in Ukrainian-language lessons as a foreign language
motivated learning
computer learning environment
multimedia presentations
компьютерное учебную среду
Zdroj: Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 122-130
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 122-130
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 122-130
Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 120-128
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 120-128
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 120-128
ISSN: 2078-7782
DOI: 10.20998/2078-7782.2019.3.10
Popis: The article deals with the problem of using multimedia resources in classes from the Ukrainian language as a foreign language in order to increase the level of motivation of teaching foreign students. It is emphasized the importance of combining appropriate lexical material with visualization of concepts, phenomena, processes, which will help foreign students acquire the lexical meaning of new words.
В статье рассматриваются особенности использования средств мультимедиа на занятиях по украинскому языку как иностранному с целью повышения уровня мотивированности обучения иностранных студентов. Акцентировано внимание на сочетании целесообразно подобранного лексического материала с визуализацией понятий, явлений, процессов, что призвано помочь студентам-иностранцам в понимании лексического значения новых слов.
У статті розглянуто особливості використання засобів мультимедіа на заняттях з української мови як іноземної з метою підвищення рівня вмотивованості навчання іноземних студентів. Звернуто увагу на важливості поєднання доцільно дібраного лексичного матеріалу з візуалізацією понять, явищ, процесів, що допомагатиме студентам-іноземцям опанувати лексичне значення нових слів.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: