ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, ЯК СКЛАДОВА ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ ЗАЙНЯТОСТІ В УКРАЇНІ

Autor:	Mikhailо Fandeev
Rok vydání:	2021
Předmět:	covid-19 distance learning Social Sciences website information-analytical systems artificial intelligence information systems computer facilities
Zdroj:	International Journal of Innovative Technologies in Social Science, Iss 3(31) (2021)
ISSN:	2544-9435 2544-9338
DOI:	10.31435/rsglobal_ijitss/30092021/7683
Popis:	У статті висвітлюється стан дистанційного навчання, як складової інформаційне-аналітичного забезпечення державного регулювання зайнятості в Україні. Висвітлюються недоліки та можливості використання дистанційного навчання в структурі, підпорядкованої державної служби зайнятості України. З метою формування якісно нового рівня надання послуг з навчання та перенавчання для різних верств населення, та створення інструменту інформаційного супроводження Єдиної технології обслуговування незайнятого населення відповідно до «Національної програми інформатизації». Надаються теоретичні рекомендації щодо її удосконалення.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf8433c918873ce74ddce0d1d146687e https://doi.org/10.31435/rsglobal_ijitss/30092021/7683 Zobrazit plný text záznamu