Importancia del diseño de un programa educativo para una maternidad y paternidad consciente
| Autor: | Martínez Ramírez, Olga Agdalé |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Cibeles |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
Inteligencia Emocional - Características Familiares - Responsabilidad Parental
Enfermería Maternoinfantil - Desarrollo Humano - Atención del Parentesco Deberes y Derechos de los Padres - Ciclo Vital - Desarrollo humano Perinatología - Paternidad - Maternidad Promoción de la Salud - Atención Perinatal - Familia Enfermería - Educación superior |
| Zdroj: | Formación y manejo del cuerpo desde la educación para la salud y la antropología |
| DOI: | 10.26752/9789589297445.5 |
| Popis: | La etapa prenatal es un periodo de gran trascendencia en la vida humana, marca un camino de aceptación al inicio de la existencia, se puede convertir en un periodo gratificante y provechoso o desestimulante y lesivo, esta diferencia la marca en gran parte la preparación de la madre y del padre para asumir este ciclo vital familiar. La llegada de un hijo(a), implica un proceso de ampliación de la consciencia, una disposición diferente frente a la vida, de crecimiento y transformación; el cual requiere apoyo y preparación para lograr una comprensión efectiva del proceso, en pro de proporcionar unas condiciones favorables en la adaptación, construcción y asimilación del nuevo rol en el espacio tiempo correspondiente. Se pretende argumentar los criterios a tener en cuenta al diseñar un programa de preparación para la maternidad y paternidad conscientes como eje estructurante del inicio del desarrollo humano y familiar. Es durante este periodo, incluso desde la etapa preconcepcional, donde las acciones de educación para la salud pueden cumplir una función estratégica en la aceptación y desarrollo armonioso del periodo inicial de la vida. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|