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El objetivo de esta investigacion es evaluar la efcacia de un programa de Inteligencia Emocional para padres e hijos con TDAH, al mismo tiempo que se estudia si existen diferencias signifcativas entre autopercepcion de los ninos con TDAH acerca de su Inteligencia Emocional y la percepcion de sus padres. Para ello se ha realizado un estudio no experimental pretest-postest, para el que se han elaborado instrumentos de medida y un programa de desarrollo de la Inteligencia Emocional para padres e hijos con TDAH. Los resultados permiten afrmar que existen diferencias signifcativas entre la autopercepcion de los ninos y la percepcion de sus padres. En lo que respecta al programa, ha resultado ser especialmente efectivo en lo referente a las dimensiones de reconocimiento de las propias emociones, control emocional, identifcacion de expresiones faciales emocionales e identifcacion de emociones ajenas |
