Intuiciones visuales para pueblos olvidados. La utilización del cine en las Misiones Pedagógicas de la Segunda República Española
| Autor: | María García Alonso |
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| Rok vydání: | 2013 |
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| Zdroj: | Cahiers de Civilisation Espagnole Contemporaine, Vol 11 (2013) BASE-Bielefeld Academic Search Engine |
| ISSN: | 1957-7761 |
| DOI: | 10.4000/ccec.4861 |
| Popis: | Les Missions Pédagogiques ont été créées dans le but de «rassembler les gens, avec préférence pour ceux qui vivent dans les localités rurales, le souffle de l'état d'avancement et les outils nécessaires pour y participer». Ces missions ont réservé une place importante au cinéma. À travers l'histoire de la projection et de la réception des films, nous nous rapprocherons de ceux qui faisaient l'expérience de de voir le film pour la première fois dans l'Espagne rurale de la Seconde République. The Pedagogical Missions were created with the goal of «bringing to people, with preference the ones who live in rural localities, the breath of the progress and the tools to participate in it». These missions were intended a prominent space to the cinematographer. Through the story of the screening and reception of the films, we will get closer to the experience of seeing the film for the first time in the rural Spain of the Second Republic. Las Misiones Pedagógicas fueron creadas con el objetivo de «llevar a las gentes, con preferencia a las que habitan en localidades rurales, el aliento del progreso y los medios de participar en él». Estas misiones destinaban un espacio destacado al cinematógrafo. A través del relato de la proyección y recepción de las películas, nos acercaremos a la experiencia de ver el cine por primera vez en el campo español de la Segunda República. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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