Mediengestütztes Selbststudium –Hochschulentwicklung mit und für Studierende
Autor: | Meier, Christoph, Zellweger Moser, Franziska |
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Jazyk: | němčina |
Rok vydání: | 2007 |
Předmět: |
Erziehung
Schul- und Bildungswesen Private study University development Hochschulentwicklung Academic sector 370 Erziehung Schul- und Bildungswesen E-learning Education Selbststudium Virtual learning ddc:370 Medienpädagogik Schweiz Male student Hochschulforschung und Hochschuldidaktik Self-instruction Projektentwicklung University Studentische Hilfskraft Organisationsentwicklung Universität Organizational development New media Neue Medien Qualitätsentwicklung 370 Education Student Switzerland |
Zdroj: | Merkt, Marianne [Hrsg.]; Mayrberger, Kerstin [Hrsg.]; Schulmeister, Rolf [Hrsg.]; Sommer, Angela [Hrsg.]; Berk, Ivo van den [Hrsg.]: Studieren neu erfinden – Hochschule neu denken. Münster u.a. : Waxmann 2007, S. 105-115.-(Medien in der Wissenschaft; 44) |
Popis: | Merkt, Marianne [Hrsg.]; Mayrberger, Kerstin [Hrsg.]; Schulmeister, Rolf [Hrsg.]; Sommer, Angela [Hrsg.]; Berk, Ivo van den [Hrsg.]: Studieren neu erfinden – Hochschule neu denken. Münster u.a. : Waxmann 2007, S. 105-115. - (Medien in der Wissenschaft; 44) In diesem Beitrag wird aufgezeigt, wie Studierende in Hochschulentwicklungsprojekte involviert werden können. Ausgehend von den Erfahrungen der Universität St. Gallen im Rahmen des mediengestützten Selbststudiums werden Anknüpfungspunkte in der Literatur dargestellt und systematisiert. Am Beispiel eines Ideenwettbewerbs wirdgezeigt, wie eine geschickte Verbindung des traditionellen Modells der studentischen Hilfskraft mit Service-Learning-Projekten, eines Qualitätsdialogs in der Lehre sowie der Partizipation am hochschulpolitischen Prozess eine Maximierung des Nutzens für die Hochschule wie für die Studierenden ermöglicht. (DIPF/Orig.) |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |