Metodología PBLE como guía del proceso de aprendizaje en ingeniería. Primeros pasos en la UR
| Autor: | José Antonio Gómez Cristobal, Joaquin Ordieres Mere, Manuel María Ruiz de Adana Santiago |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2003 |
| Předmět: |
Alternative methods
Engineering business.industry aprendizaje Education (General) General Medicine Plan (drawing) Project-based learning docencia de la ingeniería Education Formative assessment Engineering management pble Conceptual design Work (electrical) innovación docente pbl enseñanza superior ingeniería medios de enseñanza innovación pedagógica enseñanza politécnica L7-991 business |
| Zdroj: | Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 6, Pp 277-294 (2013) RIUR: Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja Universidad de La Rioja (UR) Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) RIUR. Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja instname |
| Popis: | En este trabajo se dan a conocer algunas de las actuaciones que un equipo del Departamento de Ingeniería Mecánica de la Universidad de la Rioja desarrolla a modo de especificación de diseño conceptual del método formativo. Constituye una propuesta de implantación, que incluirá un plan de alcance, de comunicación y de riesgos, de cara a proponer a los usuarios de la Universidad un método alternativo y algo más acorde con las tendencias europeas que en este sentido se van produciendo desde hace ya algunos años. La aproximación seleccionada para la propuesta de implantación es la basada en la metodología PBLE (Project Based Learning Engineering). La Rioja ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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