Estilos de liderazgo y su relación con el desempeño en grupos de investigación de una universidad privada en Colombia

Autor:	Meza Largo, Miler, Londoño Zuleta, Juan Camilo
Přispěvatelé:	Espinosa, Juan C
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2019
Předmět:	Liderazgo Leadership styles Universidad Leadership University Administración general Administración del conocimiento Grupos de investigación Estilos de liderazgo Research groups Equipos de investigación
Zdroj:	Alonso, F. M. (2010). Liderazgo transformacional y liderazgo transaccional: un análisis de la estructura factorial del Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ) en una muestra española. 8 Ana Fernanda, Uribe R., Francoise Venezia Contreras Torres, David Barbosa R., & Juan Carlos Espinosa M. (2013). Liderar equipos de alto desempeño: un gran reto para las organizaciones actuales. Universidad y Empresa, Vol 15, Iss 25, Pp 53-71 (2013), 15(25), 53-53-71. Recuperado de Directory of Open Access Journals. (edsdoj.9c7fa10264ce44da872d6804fba6793f) Avolio, B. J., & Bass, B. M. (1999). Re-examining the components of transformational and transactional leadership using the Multifactor Leadership Questionnaire. Journal of Occupational & Organizational Psychology, 72(4), 441-441-462. https://doi.org/10.1348/096317999166789 Chen, A. S., Bian, M., & Hou, Y.-H. (2015). Impact of transformational leadership on subordinate’s EI and work performance. 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DOI:	10.1348/096317999166789
Popis:	La gestión del conocimiento exige nuevas formas de comprender la influencia de los procesos de liderazgo en la producción científica. Con el objetivo de establecer la relación entre los estilos de liderazgo y la generación de conocimiento al interior de los grupos de investigación de la Universidad CES en Medellín (Colombia), se realizó un estudio transversal descriptivo en el que participaron sesenta y tres (63) investigadores de quince (15) grupos de investigación categorizados en el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología como de alto desempeño (categorías A1 y A), transición (categorías B y C) y recientes (categoría D y sin categorizar). Los participantes reportaron su percepción respecto de los comportamientos de liderazgo de los directores de grupo y del desempeño del grupo (intra-rol, extra-rol y general) en el que están adscritos, por medio de cuestionarios estandarizados; así mismo, se contó con información del volumen de publicaciones de artículos científicos de cada grupo para consolidar su producción. Los resultados muestran una fuerte presencia del liderazgo transformacional y transaccional, principalmente en los grupos recientes; también se evidenció una baja presencia del estilo no liderazgo, especialmente en los grupos en transición. Además, se identificó que los estilos de liderazgo se relacionan con la percepción del desempeño. Con esto se puede concluir que a medida que los grupos aumentan sus capacidades y desarrollan estilos de liderazgo transformacional para ser más eficientes, se alcanzan mejores resultados en la generación de conocimientos Knowledge management requires new ways of understanding the influence of leadership processes in scientific production. In order to establish the relationship between leadership styles and the generation of knowledge within the research groups of the CES University in Medellín (Colombia), a cross-sectional descriptive study was conducted in which sixty-three participated (63) researchers from fifteen (15) research groups categorized in the National System of Science and Technology as high performance (categories A1 and A), transition (categories B and C) and recent (category D and uncategorized). The participants reported their perception regarding the leadership behaviors of the group directors and group performance (intra-role, extra-role and general) in which they are assigned by means of standardized questionnaires; likewise, there was information on the volume of publications of scientific articles of each group to consolidate their production. The results show a strong presence of transformational and transactional leadership, mainly in recent groups; There was also a low presence of non-leadership style, especially in groups in transition. In addition, it was identified that leadership styles are related to the perception of performance. With this it can be concluded that as groups increase their capacities and develop transformational leadership styles to be more efficient, better results are achieved in the generation of knowledge. 2021-07-16 01:01:02: Script de automatizacion de embargos. info:eu-repo/date/embargoEnd/2021-07-15 Se le envía correo 15 jul 2019. Hemos realizado la publicación de su documento, el cual puede consultar en el siguiente enlace: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/19942 Usted escogió la opción "Restringido (Temporalmente bloqueado)", por lo que el documento ha quedado con embargo hasta el 15 de julio de 2021 en concordancia con las Políticas de Acceso Abierto de la Universidad. Si usted desea dejarlo con acceso abierto antes de finalizar dicho periodo puede enviar un correo a esta misma dirección realizando la solicitud. Tenga en cuenta que los documentos en acceso abierto propician una mayor visibilidad de su producción académica. Quedamos atentos a cualquier inquietud o sugerencia.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ba796c93ce490b09b30b17ed22c857ef http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/19942 Zobrazit plný text záznamu