Zum problematischen Cultural Turn in der Geschlechterforschung
Autor: | Soiland, Tove |
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Rok vydání: | 2011 |
Předmět: |
Cultural Studies
Erziehung Schul- und Bildungswesen Gender Capitalism 370 Erziehung Schul- und Bildungswesen Kulturkritik Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft Vereinigte Staaten Education Neoliberalismus Hegemony ddc:370 Geschlechterforschung Frauenbewegung Women's movement Gender studies 370 Education FOS: Other humanities Kapitalismus Hegemonie Neo-liberalism Cultural criticism |
Zdroj: | Casale, Rita [Hrsg.]; Forster, Edgar [Hrsg.]: Ungleiche Geschlechtergleichheit. Geschlechterpolitik und Theorien des Humankapitals. Opladen u.a. : Verlag Barbara Budrich 2011, S. 17-32.-(Jahrbuch Frauen-und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 7) |
DOI: | 10.2307/j.ctvm201mb.4 |
Popis: | Casale, Rita [Hrsg.]; Forster, Edgar [Hrsg.]: Ungleiche Geschlechtergleichheit. Geschlechterpolitik und Theorien des Humankapitals. Opladen u.a. : Verlag Barbara Budrich 2011, S. 17-32. - (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 7) [Die Autorin] geht von der Beobachtung aus, dass durch das im Rahmen der US-amerikanischen Cultural Studies entstandene Verständnis von gender eine ganz bestimmte Konzeptualisierung von Geschlecht hegemonial geworden ist, die das Geschlechterverhältnis vorrangig unter dem Aspekt des Zwangs zur Zweigeschlechtlichkeit thematisiert und damit als eine Frage von Normen bzw. von normativen Identitätszuschreibungen und den damit einhergehenden Ein- und Ausschließungen begreift. Dabei sei in den Hintergrund getreten, dass diese Form der Geschlechterkonstruktion in der kapitalistischen Produktion verankert ist und damit auch eine Ideologie sei. Diese Entkoppelung war die Voraussetzung dafür, dass das Konzept gender zu einem Bestandteil des als Neoliberalismus bezeichneten Umbaus der Gesellschaft geworden ist. (DIPF/Orig.) |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |