La estancia en bibliotecas extranjeras como instrumento de formación bibliotecaria: la experiencia de la Universidad de Navarra (2003-2010)
Autor: | M. Arántzazu Iturbide-Tellechea, Víctor Sanz-Santacruz, R. Serrano-Vicente |
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Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2013 |
Předmět: |
desarrollo profesional
Biblioteconomía y Documentación::Gestión de bibliotecas [Materias Investigacion] lifelong learning Library science Library and Information Sciences bibliotecas universitarias Bibliography. Library science. Information resources cooperación bibliotecaria formación permanente Bibliotecas universitarias Sociology innovación Professional development Desarrollo profesional Cooperación bibliotecaria library cooperation innovation lcsh:Z lcsh:Bibliography. Library science. Information resources Biblioteconomía y Documentación::Biblioteconomía y bibliotecas [Materias Investigacion] Innovación Conceptual framework University libraries Formación permanente Host (network) professional development |
Zdroj: | Revista Española de Documentación Científica, Vol 36, Iss 1, Pp en001-en001 (2013) Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra instname Revista Española de Documentación Científica, Vol 36, Iss 1, p en001 (2013) |
Popis: | En el entorno actual de continuos cambios tecnológicos y de profundas modificaciones en la docencia e investigación, es necesaria una actualización constante. La Biblioteca de la Universidad de Navarra (en adelante UN) inició un programa de estancias de profesionales en bibliotecas extranjeras del Reino Unido y de los Estados Unidos en el año 2003, que continúa en vigor. En el artículo se exponen los resultados de la encuesta llevada a cabo entre los participantes del programa y se describen las principales características del programa, tanto desde el punto de vista de su puesta en práctica, como de su financiación. Asimismo, se señalan las ventajas de esas estancias para el desarrollo profesional de los bibliotecarios y se detallan las principales mejoras aplicadas en la Biblioteca de la UN. La adecuada respuesta de las bibliotecas receptoras y la continuidad y regularidad del programa son decisivos para obtener el mayor provecho de las estancias.-------------------------------------------The changing technological environment and the new learning and research framework require constant updating. The University of Navarra (UN) Library established a professional exchange program in 2003 (still on-going). The results of a survey completed by the librarians who participated in this placement program are presented in this article, and the program’s characteristics and means of funding are explained. Moreover, the advantages for the librarians’ professional development are pointed out and the main improvements applied within UN’s Library are detailed. A suitable response from the host libraries together with the the program’s continuity and regularity are crucial for extracting greater advantage of the placements. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |