EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: CAMINHOS PARA DESENVOLVER A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL NOS ALUNOS
| Autor: | Daniele Socorro Ribeiro da Silva, Francisco Daniel Mota Lima, Rafael Pires Pinheiro |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
lcsh:LC8-6691
lcsh:Special aspects of education business.industry lcsh:T57-57.97 lcsh:Mathematics lcsh:QA1-939 Environmental education Educação Básica. Projetos Ambientais. Conscientização Ambiental Pedagogy lcsh:Applied mathematics. Quantitative methods General Earth and Planetary Sciences Sociology business General Environmental Science Qualitative research |
| Zdroj: | REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 8 n. 2 (2020): Maio a agosto de 2020 ; 739-754 Revista REAMEC, Vol 8, Iss 2 (2020) |
| ISSN: | 2318-6674 |
| Popis: | A educação ambiental é uma das principais ferramentas para o desenvolvimento de melhores relações com a natureza, sendo a escola um importante meio de difusão. O presente artigo trata-se de uma pesquisa qualitativa, por meio de um estudo de caso na E.M.E.F “Duque de Caxias” na cidade de São Paulo, em que foram utilizados os instrumentos: entrevista e observação in loco para a coleta de dados. Os dados foram analisados à luz do método qualitativo com a finalidade de atender o objetivo da pesquisa que foi de identificar as ações e/ou projetos de educação ambiental desenvolvidos na escola “Duque de Caxias” e seu impacto no processo de conscientização ambiental dos alunos de uma turma do 8° ano do ensino fundamental. Os resultados mostraram que sim, a escola por meio de seus projetos e ações favorece o processo de conscientização de grande parte dos alunos. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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