Lesekompetenz und Spachbewusstheit: Anmerkungen zu zwei aktuellen Debatten
| Autor: | Bremerich-Vos, Albert, Grotjahn, Rüdiger |
|---|---|
| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2007 |
| Předmět: |
Foreign language teaching
Fremdsprache Erziehung Schul- und Bildungswesen Fremdsprachenunterricht Language skill Giftedness 370 Erziehung Schul- und Bildungswesen Begabung Education DESI Sprachkompetenz ddc:370 Linguistic Competence Deutsch Germany Empirische Bildungsforschung Effizienz Deutschland Teaching of foreign languages Lesekompetenz Forschungsstand Talent Reading competence Foreign language DESI German language 370 Education |
| Zdroj: | Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 158-177 |
| Popis: | Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 158-177 Ziel des interdisziplinär angelegten Projekts DESI ist die Entwicklung und empirische Überprüfung von Modellen zentraler Aspekte sprachlicher Kompetenz in Deutsch und Englisch. Das Spektrum der erhobenen Teilleistungen ist breit. Die Autoren greifen die Ausführungen zur Lesekompetenz und zur Sprachbewusstheit im Bereich Deutsch heraus, kommentieren sie knapp und beziehen sie darüber hinaus ansatzweise auf die aktuellen internationalen Debatten. (DIPF/Orig.) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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