Clustering Projects for eLearning Interoperability
| Autor: | Alier Forment, Marc, Mayol, Enric, Casañ Guerrero, Maria Jose, Piguillem, Jordi, Merriman, Jeffrey W., Conde González, Miguel Ángel, García-Peñalvo, Francisco J., Tebbens, Wouter, Severance, Charles |
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| Přispěvatelé: | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria de Serveis i Sistemes d'Informació, Universitat Politècnica de Catalunya. SUSHITOS - Grup de recerca en serveis per a tecnologies d'informació socials, ubiqües i humanístiques, i per a software lliure, Universitat Politècnica de Catalunya. IMP - Information Modeling and Processing |
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2012 |
| Předmět: |
Free software
General Computer Science Computer science Internet en l'ensenyament E-learning (theory) Interoperability free software interoperability Theoretical Computer Science World Wide Web software as a service Sakai Software as a service open source Estándares abiertos Software como servicio Moodle IMS LTI SOA Cluster analysis 1203 Ciencia de los ordenadores OKI IMS business.industry Fuentes abiertas Open source Internet in education LMS Open standards E-Learning Open standard open standards business Interoperabilidad LTI Software gratuito Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació [Àrees temàtiques de la UPC] |
| Zdroj: | JUCS-Journal of Universal Computer Science 18(1): 106-122 Scopus-Elsevier UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca instname ResearcherID |
| ISSN: | 0948-6968 0948-695X |
| Popis: | [ES]Desde el principio de la disciplina, el eLearning ha sido un campo novedoso que ha generado nuevo software, sistemas, contenidos y herramientas con los que se está experimentando. la interoperabilidad se convierte, en este contexto, en un problema. Los sistemas consolidados y empleados regularmente tienen que ser capaces de interoperar con otros nuevos. Este artículo trata sobre cómo varias investigaciones y lproyectos de desarrollo se reunieron para encontrar una solución a este problema, proporcionando especificaciones abiertas y normas, además de ibre, implementaciones de referencia de código abierto. [EN] Since the beginning of the discipline, eLearning has been about innovation. New software, systems, contents and tools are being created and experimented with and in constant evolution. But when systems, contents and tools become successful and part of the regular infrastructure of educational institutions, interoperability becomes an issue. Systems that are consolidated and regularly used need to be able to interoperate with new ones. And the new tendencies need to fit within the current infrastructure. This paper states how several research and development projects with heterogeneous funding sources and locations worldwide, gathered together to find a solution to this common problem, providing open specifications and standards, plus Free/Libre, Open Source reference implementations. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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