Bir Özel Çalişma Modülü Deneyimi Hastaya Kötü Haber Verme
| Autor: | İbrahim Furkan Küçük, Asude Badem, Cansu Melis Yıldız, Yıldırım Kaan Boz, Sema Özan, Seçkin Berkay Ulaş, Ege Can Muslu |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: |
03 medical and health sciences
0302 clinical medicine 020205 medical informatics Özel çalışma modülü Tıp eğitimi Kötü haber verme Bilgi kaynaklarına ulaşma Yayın derleme 0202 electrical engineering electronic engineering information engineering 030212 general & internal medicine 02 engineering and technology |
| Zdroj: | Volume: 15, Issue: 47 Tıp Eğitimi Dünyası |
| ISSN: | 1303-328X |
| Popis: | Ozel Calisma Modulleri (OCM), bilimsel yontemin temellerini ve bilgiye ulasim yollarini ogretmeyi amaclayan, ogrenciyi derinlemesine ogrenmeye tesvik eden ve ogrencileri bu konularda gelistiren egitimsel etkinliklerdir. OCM’lerde calisilan konular, egitim programiyla paralellik gosterebildigi gibi, saglik alaninin sosyal yonuyle ilgili konulari da kapsayabilmektedir. Tip fakultelerinin programlarinda OCM’ye yer verilmesinin gerekliligi ulusal ve uluslararasi bircok rehberde belirtilmektedir. Dokuz Eylul Universitesi Tip Fakultesi’nde OCM’ler, 1998-1999 egitim yilindan bu yana egitimin ilk 3 yilinda yer almaktadir. Ogrenciler, ogretim uyelerince onerilen OCM konulari arasindan tercih yapmakta ve tercihlerinden birine yerlestirilmektedir. OCM’lerden beklenen kazanimlar her bir yil icin farklilik gostermektedir. Ilk yil yayin derleme, ikinci yil arastirma yapma ya da sosyal sorumluluk projesi, ucuncu yil yayin derleme, arastirma yapma ve sosyal sorumluluk projesi alaninda OCM’ler onerilebilmektedir. Bu makalede sunulacak OCM calismasi, bir yayin derleme OCM’si olup bir hekimin hastasina ya da hasta yakinlarina kotu haberi iletmesi hakkindadir. Bir hekim icin hastaya kotu haberi iletme bicimi cok buyuk onem tasimaktadir. Cunku hekimin tutum ve davranislari hastanin gelecek yasamini, tedaviye bakis acisini dogrudan etkileyebilmektedir. Bu yuzden kotu haber, hastaya ozel bir yolla verilmelidir. Bu OCM calismasi biryandan birer hekim adayi olan Donem 1 ogrencilerine bu konuda farkindalik kazandirmayi, diger yandan da bilimsel kaynaklara ulasma, bilgiyi yorumlayabilme, bilimsel metin yazabilme, sunum yapabilme, poster hazirlayabilme ve makale yazabilme konularinda becerilerinin gelistirilmesini amaclamaktadir. OCM calismasinda egitim programinda ayrilan zaman dilimlerinde ogrencilerle egitim yonlendiricisinin bulustugu 7 oturum yapilmistir. Ilk oturumlarda kaynak tarama, alinti yapma ve yayin derlemenin kurallari uzerinde durulmus, ilerleyen oturumlarda derlemelerini ve ppt sunumlarini olusturarak gruba sunmus ve OCM calismasina iliskin poster hazirlamislardir. Tum bu asamalarda gerek ogrenciler tarafindan birbirlerine, gerekse ogretim uyesi tarafindan ogrencilere verilen geribildirimler yol gosterici, gelistirici olmustur. Oturumlar arasindaki zamanda da ogretim uyesi tarafindan, yaptiklari hazirliklar uzerinden ogrencilere geribildirim verilmistir. Bu yazida, OCM calisma sureci ayrintili bir bicimde verilmektedir. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|