The Effect of Screen Time on Growth, Development, Behavior, and Sleep in Preschool Children: A Cross-Sectional Study

Autor: Karivellur, Uma, Serane, Vikneswari Karthiga, Ananthakrishnan, Shanthi
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2023
Zdroj: Portuguese Journal of Pediatrics; Vol. 54 No. 2 (2023)
Portuguese Journal of Pediatrics; Vol. 54 N.º 2 (2023)
ISSN: 2184-4453
2184-3333
DOI: 10.25754/pjp.2023.27005
Popis: Introduction: This study aimed to determine the prevalence of screen time and its impact on growth, development, behavior, and sleep in children less than five years old. Methods: Children between six months to five years, attending the outpatient department of our hospital, were included consecutively. Screen exposure details were collected in a predesigned validated semi-structured questionnaire. Development was screened by the ages and stages-3 questionnaire. Growth was assessed as per World Health Organization guidelines. Data were analyzed using STATA version 12. Multivariate logistic regression analysis was conducted to ascertain the association between screen time and growth, development, behavior, and sleep, after adjusting for confounders. Results: There were 437 participants. The prevalence of excess screen time was 61.5% and 72.8% in children aged 6-23 months and 24-60 months respectively. Excess screen time did not significantly impact growth and development. The odds of having temper tantrums - adjusted odds ratio = 10.61 (2.57-43.80), p = 0.001 - and breath-holding spells - adjusted odds ratio = 61.39 (3.28-1151.09), p = 0.001) were significantly more in children aged 6-23 months with excess screen time, while children aged 2-5 years of age with excess screen time, had a significantly higher occurrence of nightmares - adjusted odds ratio = 5.26 (1.12-72.70), p = 0.04) and delayed bed time (beyond 10:00 PM) - adjusted odds ratio = 4.42 (1.46-13.36), p = 0.008). Conclusion: There was a high prevalence of excess screen time in preschoolers. Increased screen time did not significantly affect growth and development. There was a higher occurrence of temper tantrums, breath-holding spells, nightmares, and a bedtime beyond 10:00 PM in children with excess screen time.
Introdução: Este estudo teve como objetivo determinar a prevalência do tempo de tela e seu impacto no crescimento, desenvolvimento, comportamento e sono em crianças menores de cinco anos. Métodos: Crianças entre 6 meses a 5 anos, atendidas no ambulatório de nosso hospital, foram incluídas consecutivamente. Os detalhes da exposição à tela foram coletados em um questionário semiestruturado validado pré-concebido. O desenvolvimento foi rastreado pelo questionário Ages and stage-3 (ASQ-3). O crescimento foi avaliado de acordo com as diretrizes da OMS. Os dados foram analisados ​​no STATA versão 12 (College Station, Texas, EUA). Análise de regressão logística multivariada foi realizada para verificar a associação entre TS e crescimento, desenvolvimento, comportamento e sono, após ajuste para fatores de confusão. Resultados: Foram 437 participantes. A prevalência de excesso de tempo de tela foi de 61,5% e 72,8% em crianças de 6-23 meses e 24-60 meses, respectivamente. O excesso de tempo de tela não afetou significativamente o crescimento e o desenvolvimento. As chances de ter acessos de raiva (AOR = 10,61(2,57-43,80), p = 0,001) e crises de apneia (AOR= 61,39(3,28-1151,09), p= 0,001) foram significativamente maiores em crianças de 6 a 23 meses com excesso de o tempo de tela, enquanto as crianças de 2 a 5 anos com excesso de tempo de tela apresentaram ocorrência significativamente maior de pesadelos (AOR=5,26 (1,12-72,70), p= 0,04) e atraso na hora de dormir (além das 22h) (AOR= 4,42 (1,46-13,36), p = 0,008). Conclusão: Houve alta prevalência de excesso de tempo de tela em pré-escolares. O aumento do tempo de tela não afetou significativamente o crescimento e o desenvolvimento. Houve maior ocorrência de birras, crises de apneia, pesadelos e hora de dormir além das 22h em crianças com tempo excessivo de tela.  
Databáze: OpenAIRE
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