Incorporando a Competência Cultural para Atenção à Saúde Materna em População Quilombola na Educação das Profissões da Saúde
| Autor: | Lilian Lira Lisboa, George Dantas de Azevedo, Ana Karla Monteiro Santana de Oliveira Freitas, Carolina Araújo Damásio Santos, Vera Lúcia Garcia, Reginaldo Antônio de Oliveira Freitas Júnior |
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| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: |
lcsh:R5-920
020205 medical informatics Competência Cultural Assistência à Saúde Culturalmente Competente 02 engineering and technology General Medicine Competência Profissional Grupo com Ancestrais do Continente Africano lcsh:Education (General) Ocupações em Saúde 03 medical and health sciences 0302 clinical medicine 0202 electrical engineering electronic engineering information engineering 030212 general & internal medicine lcsh:L7-991 lcsh:Medicine (General) |
| Zdroj: | Revista Brasileira de Educação Médica v.42 n.2 2018 Revista Brasileira de Educação Médica Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM) instacron:ABEM Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 42, Iss 2, Pp 100-109 |
| ISSN: | 1981-5271 0100-5502 |
| DOI: | 10.1590/1981-52712015v42n2rb20170086 |
| Popis: | RESUMO INTRODUÇÃO: A educação das relações étnico-raciais e a história da cultura afro-brasileira, previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Medicina como temas transversais, representam um desafio para o desenvolvimento curricular no contexto da social accountability, das metodologias de ensino e dos cenários de prática e integração à rede de serviços de saúde. OBJETIVOS: Identificar as necessidades relacionadas à saúde materna em população quilombola, valorizando os valores, conhecimentos, saberes e cultura local. Estabelecer uma estratégia de cuidado, com participação discente, que contemple as necessidades identificadas na comunidade quilombola. Descrever os conhecimentos, habilidades e atitudes necessários ao desenvolvimento de competências culturais relacionadas à saúde materna das mulheres quilombolas. MÉTODOS: Pesquisa-ação para implantação de serviço de atenção interprofissional no pré-natal, com participação discente, tendo por base as necessidades da comunidade quilombola Capoeiras, em Macaíba (RN). Os dados foram analisados qualitativamente, pela técnica de análise de conteúdo temática categorial, com categorias definidas a priori. RESULTADOS: A criação de vínculos (a)efetivos entre usuárias e equipe de saúde e a habilidade de reflexão com ênfase na comunicação se mostraram como principais necessidades para o comportamento culturalmente competente no cuidado à saúde materna quilombola. As oportunidades de o estudante de Medicina conhecer a situação de saúde da população quilombola e vivenciar o trabalho interprofissional se mostraram estratégias efetivas para potencializar o desenvolvimento de competências culturais na formação médica. CONCLUSÕES: A formação de profissionais da saúde hábeis em interagir eficazmente com populações etnicamente diversas requer que estes conheçam os processos que influenciam a saúde e cuidados de saúde das minorias populacionais, além de vivências relacionadas à diversidade cultural, inseridas nos currículos médicos. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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