| Popis: |
У статті розглянуто народно-сценічний танець як засіб естетичного виховання майбутніх учителів початкової школи. Виходячи з духовно-змістовного і народознавчого аспектів, окреслено основні функції народного хореографічного мистецтва в контексті освітнього процесу вищого навчального закладу. Визначено роль роботи над народною хореографією в професійній підготовці студентів-педагогів під час вивчення означеного феномену, а також провідні завдання, що постають перед майбутнім учителем початкової школи для реалізації поставленої мети. Запропоновано авторську розробку молдавського танцю, підготовлену разом зі студентами спеціальності 013 Початкова освіта. |
