Hanseníase: educação em saúde frente ao preconceito e estigmas sociais

Autor: Lidiane Assunção de Vasconcelos, Regiane Camarão Farias, Bruna Renata Farias dos Santos, Lisiany Carneiro de Santana Moreira, Karollyne Quaresma Mourão, Kellyne Quaresma Mourão
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Research, Society and Development, Vol 9, Iss 8 (2020)
ISSN: 2525-3409
Popis: O objetivo principal do artigo é relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem em uma ação de educação em saúde sobre hanseníase, com idosos, numa Unidade Municipal de Saúde. A metodologia consistiu em um estudo qualitativo com uma abordagem descritiva do tipo relato de experiência, tendo como instrumento base de elaboração da pesquisa o Arco de Maguerez, o qual é composto por cinco etapas, a saber: a) Observação da Realidade; b) Levantamento de Pontos-Chave; c) Teorização; d) Hipóteses de Solução; e) Retorno à Realidade. O resultado se deu por meio da educação em saúde, sanando inúmeras dúvidas que os usuários apresentavam sobre hanseníase, contribuindo com a promoção e prevenção à saúde da população, possibilitando a execução de práticas preventivas e de adesão ao tratamento. Consideramos que este estudo possa contribuir para outras pesquisas voltadas a essa abordagem e servir de incentivo para mais ações em saúde sobre essa doença, tendo como base o enfrentamento de preconceitos, tabus e estigmas sociais, cumprindo-se assim, de forma efetiva e responsável.
Databáze: OpenAIRE